左右脑分工理论——斯佩里

神经学传统观念认为：大脑左半球占优势，是高度发达的半球，具有说、写、读、计算以及逻辑思维等功能；而大脑右半球是相对低级的半球，不具有语言功能，只有空间、形状、色彩等功能。

斯佩里采用临床观察、动物实验、神经心理测验等多种手段，发现大脑右半球也有语言功能、自我意识和社会意识，两个半球都具有高级意识功能。斯佩里的“裂脑人”（连接大脑两半球的胼胝体被切断的人）实验表明，左半球是语言区，而右半球只具有处理非发生语言的功能。这一观点是脑科学史上第一次用两半球分别回答反应的方法。

斯佩里通过对裂脑人的一系列测试终于巧妙地揭开了大脑左右两半球的各自独立功能。人脑两半球功能高度专门化，且两者不对称。它们既相互独立又彼此互补。左半球主要负责抽象思维、符号解释和精细分析，擅长说、写和数学运算。右半球主要负责空间、知觉和情感功能，在理解立体图像和空间变化、感受复杂的声音和欣赏 音乐、想象力和艺术创作力等方面显然优于左半球。

这一观点推翻了100多年来左半球具有支配地位的传统观念。斯佩里指出，现行教育体制过多注重左脑训练，忽视右脑训练，因而他呼吁加强右脑开发。

右脑的神奇功能征服了全世界，斯佩里为全人类作出了卓越的贡献，受到全世界人民的爱戴，被誉为“右脑先生”、“世界右脑开发第一人”。

斯佩里的研究成果是对人类大脑科学研究的重大里程碑，其重大意义体现在以下三个方面：一是确立胼胝体的传递功能，证伪“胼胝体无作用说”； 二是发现了右半球优势功能，匡正右半球劣势观点；三是辩证地提出意识的分离和统一，反对右半球无意识的观点。

科学小讲堂

人脑的重量：人的平均脑量有1400克（重量约为3.5磅），刚出生的婴儿脑重约390克，等于成人的2/7，到3岁时增加到1010克，约为成人的5/7，而到7岁时，脑重可达1280克，相当于成人的90%。这说明了人脑的重量主要是在儿童时期增加的，因此儿童时期是智力发展最重要的时期。

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